Editorial Racionalidades

Más allá del tabú: Comprendiendo la actitud adolescente ante el anticonceptivo de emergencia en Junín

Melva Iparraguirre Meza — 2025-07-31

La presente investigación, titulada “Más allá del tabú: Comprendiendo la actitud adolescente ante el anticonceptivo de emergencia en Junín”, tuvo como propósito determinar la actitud de los adolescentes hacia el uso de la anticoncepción oral de emergencia, así como identificar los principales factores socioculturales, educativos y comunicacionales que influyen en su salud reproductiva, con el fin de aportar estrategias que fortalezcan la construcción de una cultura preventiva en contextos regionales. Se parte de la premisa de que las limitaciones en el acceso a información confiable, así como los tabúes sociales y la escasa intervención educativa, incrementan la vulnerabilidad de esta población frente a embarazos no deseados, ETS y desinformación sobre su desarrollo biológico y afectivo. La metodología adoptada fue de tipo aplicada, con un enfoque descriptivo y transversal. Se aplicó una escala validada a adolescentes de nivel secundaria en diversas instituciones educativas, complementada con el análisis estadístico de los datos obtenidos a través de software especializado. Esta estrategia permitió obtener una comprensión detallada de las actitudes hacia la anticoncepción oral de emergencia y de los factores socioculturales y educativos que inciden en la salud reproductiva adolescente. Como resultados preliminares, se identificó una alta prevalencia de desinformación sobre métodos anticonceptivos, barreras socioculturales en el acceso a información confiable y la limitada presencia de programas educativos efectivos en salud reproductiva. Asimismo, se sistematizaron prácticas y tendencias que podrán servir de base para propuestas de intervención educativa y de fortalecimiento de servicios de salud dirigidos a adolescentes. Finalmente, se concluye que la promoción de una cultura preventiva requiere una articulación efectiva entre la escuela, la familia, el sistema de salud y los medios de comunicación, impulsando procesos educativos con enfoque de derechos humanos, equidad de género y respeto por la diversidad cultural. Esta propuesta contribuirá al diseño de políticas públicas regionales más eficaces, sostenibles y adaptadas a las necesidades reales de la población adolescente.

Desafíos en las organizaciones: Un enfoque multidisciplinario

Adriana Chávez Hernández — 2025-06-30

El libro Desafío en las organizaciones: Un enfoque multidisciplinario compila seis investigaciones que abordan diversas problemáticas organizacionales desde una perspectiva integral y contemporánea. A través de enfoques cualitativos, cuantitativos y mixtos, los autores analizan fenómenos clave que impactan a las organizaciones en ámbitos como la administración pública, las cooperativas productivas, el emprendimiento sostenible, la transformación del trabajo, la comunicación institucional y la gestión del talento humano. La obra destaca la importancia de adaptar los modelos organizacionales a los nuevos contextos sociales, económicos y tecnológicos, reconociendo que los desafíos actuales requieren soluciones innovadoras, éticas y centradas en las personas. Desde el rediseño de estructuras administrativas hasta la comprensión de las nuevas generaciones laborales, el libro ofrece aportes relevantes tanto para el estudio académico como para la práctica organizacional. Este enfoque multidisciplinario permite enriquecer el análisis de la realidad organizacional y propone rutas para su transformación sostenible, con base en diagnósticos rigurosos y propuestas contextualizadas. En conjunto, los capítulos evidencian que el estudio de las organizaciones exige una visión crítica, colaborativa y orientada al cambio.

Ciencias de la Arquitectura y Desarrollo Territorial

Yennifer Díaz Romero — 2025-06-30

El libro "Ciencias de la Arquitectura y Desarrollo Territorial" analiza los profundos cambios urbanos en el estado de Sinaloa, especialmente en los municipios de Mazatlán y Culiacán, derivados del turismo masivo, el crecimiento inmobiliario y la falta de planificación. Se abordan fenómenos como la turistificación, gentrificación, segregación urbana y entropía, que han transformado el paisaje urbano, afectando la identidad local y aumentando la desigualdad socioespacial.

También se destaca la obra del arquitecto Germán Benítez y la influencia de la arquitectura moderna en la región. Se critica el modelo de ciudad centrado en el automóvil y se propone una movilidad urbana sostenible, centrada en el peatón y la bicicleta. El libro subraya la urgencia de una planificación más inclusiva y sostenible, que priorice la justicia espacial, la participación ciudadana y el bienestar de los residentes frente a los intereses turísticos y comerciales.

Perspectiva del Desarrollo un Enfoque Propositivo

Alfonso Mercado Gómez — 2024-12-31

El presente libro "Perspectivas del Desarrollo, un Enfoque Propositivo" parte de una naciente colección de análisis de académicos e investigadores nos invita a reflexionar sobre los desafíos y oportunidades que enfrenta América Latina, una región llena de contrastes, donde la riqueza cultural y natural convive con retos históricos. El texto en cada capítulo busca no solo diagnosticar los problemas, sino también proponer soluciones que integren el progreso económico, la justicia social y la sostenibilidad ambiental.

A través de diversos escenarios, explora temas como el ejemplo de sostenibilidad en las cooperativas pesqueras; y las lecciones económicas que dejó la pandemia en México. También aborda temas sociales actuales, como la sexualización de la mujer en redes sociales y el papel de la inteligencia artificial en el periodismo, destacando tanto sus posibilidades como los dilemas éticos que plantea.

Tiene un enfoque profundamente humano, poniendo a las personas en el centro de las propuestas. Destaca la importancia de cuidar el talento humano y diseñar políticas más inclusivas que realmente atiendan las necesidades de las comunidades. Más que un manual de respuestas, este libro es una invitación a construir un futuro más justo e inclusivo para América Latina, recordándonos que el verdadero desarrollo se mide en la calidad de vida de sus habitantes.

Educación 5.0 Tendencias Tecnológicas Educativas - Tomo II

Patricia Guadalupe Gamboa Rodríguez — 2024-12-31

El libro “Educación 5.0 Tendencias Tecnológicas Educativas”, cuenta con la integración de dos volúmenes, los cuales presentan una amplia variedad en los temas de referencia hacia la visión emergente que busca integrar la tecnología, la sostenibilidad, y la humanización del aprendizaje, superando el enfoque centrado únicamente en la digitalización que caracteriza a la Educación 4.0. Este libro está inspirado en la innovación tecnológica con un enfoque en resolver problemas sociales y mejorar la calidad de vida, así como los procesos de enseñanza – aprendizaje.

De primera instancia, se analiza la importancia del desarrollo de videojuegos y el papel que brinda a la Educación 5.0, ya que combinan tecnología avanzada con enfoques que priorizan el desarrollo integral del estudiante. Esto se logra a través de su capacidad para simular situaciones reales, promover el aprendizaje activo y fomentar habilidades críticas, los videojuegos se alinean perfectamente con los principios de esta nueva visión educativa al promover en el proceso de enseñanza el pensamiento crítico, resolución de problemas, trabajo en equipo, el fomento de la creatividad e innovación.

Posteriormente, se examina otra tecnología que es la realidad aumentada como una herramienta clave en la Educación 5.0, ya que combina la tecnología y un enfoque de personalización, interactividad y la conexión con el mundo real, de igual forma se consideran aspectos fundamentales de esta visión educativa, no solo a través de los sistemas educativos, sino de los procesos de enseñanza a nivel superior.

De igual forma se presentan estudios en torno a la inteligencia artificial (IA) y su papel fundamental en la Educación 5.0, esto a partir de sus diferentes asignaturas y áreas en el sector educativo. Desde las matemáticas y su influencia en la enseñanza, en el uso de estrategias didácticas, así como los desafíos y oportunidades dentro del nivel superior que se presentan, al igual de cómo se ofrece un potencial transformador para alcanzar los objetivos de la Agenda 2030, además también se plantean retos jurídicos cruciales. Es por ello que, para garantizar su uso ético y responsable, es necesario un equilibrio entre innovación y regulación, con un enfoque inclusivo y sostenible que proteja los derechos humanos y fomente el desarrollo equitativo.

La robótica en la Educación 5.0 no solo desarrolla habilidades técnicas, sino que también prepara a los estudiantes para ser ciudadanos responsables y comprometidos con la solución de problemas globales. En este compendio se presenta un estudio de caso abarcando el continente europeo, desde cómo ha sido este aspecto en la formación universitaria y los logros obtenidos.

Las tecnologías emergentes son consideradas herramientas esenciales en la Educación 5.0, ya que permiten transformar la enseñanza en una experiencia más personalizada, interactiva y sostenible. En este enfoque, estas tecnologías no solo se usan para innovar, sino para reforzar el aprendizaje centrado en el ser humano, la resolución de problemas globales y la construcción de un futuro más equitativo y consciente.

Por otro lado, la gamificación revoluciona el proceso de enseñanza al transformar el aprendizaje en una experiencia interactiva y motivadora, misma que dio un mayor repunte desde la etapa de confinamiento, sin embargo, más allá de ser una estrategia para captar la atención del estudiante, promueve un aprendizaje más profundo, significativo y adaptado a las necesidades del siglo XXI. Al ser implementada adecuadamente, la gamificación puede ser una herramienta clave no solo como retroalimentación de temas cognoscitivos, sino de igual forma preparar a los estudiantes para alcanzar metas académicas, al igual que enfrentar desafíos futuros con creatividad y entusiasmo.

Por último, se muestran estudios y estrategias a partir del confinamiento, como la continuidad dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, siendo uno de ellos el aprendizaje móvil el cual es una pieza clave de la Educación 5.0. Por esto, el libro ofrece una visión amplia y colaborativa de los temas más relevantes de la educación 5.0, permitiendo adentrarse en el área de la tecnología enfocada a los procesos de enseñanza aprendizaje, siendo fundamentales para el desarrollo de las competencias del siglo XXI y alineados a los objetivos de la Agenda 2030.

Educación 5.0 Tendencias Tecnológicas Educativas - Tomo I

Patricia Guadalupe Gamboa Rodríguez — 2024-12-31

El libro “Educación 5.0 Tendencias Tecnológicas Educativas”, cuenta con la integración de dos tomos, los cuales presentan una amplia variedad en los temas de referencia hacia la visión emergente que busca integrar la tecnología, la sostenibilidad, y la humanización del aprendizaje, superando el enfoque centrado únicamente en la digitalización que caracteriza a la Educación 4.0. Este libro está inspirado en la innovación tecnológica con un enfoque en resolver problemas sociales y mejorar la calidad de vida, así como los procesos de enseñanza – aprendizaje.

Posteriormente, se examina otra tecnología que es la realidad aumentada como una herramienta clave en la Educación 5.0, ya que combina la tecnología y un enfoque de personalización, interactividad y la conexión con el mundo real, de igual forma se consideran aspectos fundamentales de esta visión educativa, no sólo a través de los sistemas educativos, sino de los procesos de enseñanza a nivel superior.

Por otro lado, la gamificación revoluciona el proceso de enseñanza al transformar el aprendizaje en una experiencia interactiva y motivadora, misma que dio un mayor repunte desde la etapa de confinamiento, sin embargo, más allá de ser una estrategia para captar la atención del estudiante, promueve un aprendizaje más profundo, significativo y adaptado a las necesidades del siglo XXI. Al ser implementada adecuadamente, la gamificación puede ser una herramienta clave no solo como retroalimentación de temas cognoscitivos, sino de igual forma para preparar a los estudiantes en alcanzar metas académicas, al igual que enfrentar desafíos futuros con creatividad y entusiasmo.

La Educación, Retos y Desafíos: Una Perspectiva Multidisciplinaria

Jesús Adolfo Peraza Aguirre — 2024-12-31

El desarrollo de la educación a un cuarto del Siglo XXI, abre la puerta para realizar una serie de análisis que van desde diversos aspectos, partiendo de la complejidad que implica el proceso educativo, desde sus participantes: instituciones educativas, equipos directivos, administrativos y docentes, partiendo de planes estratégicos que retoman las políticas y lineamientos internacionales y nacionales, desde los pilares de la educación, impulsados por Delors, a encargo dela UNESCO, la Agenda 2030 con sus Objetivos de Desarrollo Sostenible, el tema de los Derechos de Tercera Generación, derechos humanos y la legislación que hace una gran énfasis en la inclusión y el replanteamiento en el quehacer institucional, administrativo y docente, que surgió post pandemia del Covid 19.

Este libro consta de 6 capítulos enfocados a dar respuesta a los desafíos y retos que desde una mirada multidisciplinaria analizan especialistas en la educación, en sus distintos niveles, considerando los retos del uso de la Inteligencia Artificial, sus desventajas, bondades, reglamentación y desafíos, para las Instituciones Educativas, su personal docente y, el mejor aprovechamiento en su estudiantado; también el uso adecuado del AutoDraw, Plataforma Moodle, el Programa de Seguimiento a la Acción Tutorial. Todo lo anterior, con el propósito de prevenir, tener una visión prospectiva, de prevención, atención y acompañamiento al estudiantado, promoviendo el éxito escolar y las buenas prácticas docentes.

Innovación e Investigación Interdisciplinar en Ciencias Económicas Administrativas

Cynthia Michel Olguín-Martínez — 2024-12-31

El libro “Innovación e Investigación Interdisciplinar en Ciencias Económico Administrativas” constituye un compendio que explora diversas perspectivas sobre los desafíos y las oportunidades en el campo de las ciencias económico-administrativas. Esta obra aborda, desde un enfoque interdisciplinar, temas clave que intersecan la administración, la economía, la contabilidad y el marketing digital, entre otros, proporcionando herramientas analíticas y prácticas que contribuyen al desarrollo académico y profesional.

Cada capítulo del libro refleja una meticulosa investigación sobre áreas específicas, presentando hallazgos relevantes que no solo fortalecen el marco conceptual de las disciplinas tratadas, sino que también ofrecen implicaciones prácticas para la gestión y toma de decisiones en contextos empresariales y gubernamentales. A través de estudios empíricos, revisiones teóricas y análisis de casos, los autores han identificado tendencias clave y formulado estrategias que abordan la sostenibilidad, la eficiencia y la innovación en diversos sectores económicos y administrativos.

El libro subraya la importancia del uso de herramientas tecnológicas avanzadas, como modelos de ecuaciones estructurales y análisis bibliométricos, para enriquecer los métodos de investigación y análisis. También destaca la necesidad de adaptarse a las transformaciones digitales, particularmente en áreas como el marketing digital y la gestión comercial, para responder de manera efectiva a los entornos económicos cambiantes.

A través de una narrativa coherente y fundamentada, los capítulos ofrecen una comprensión profunda de temas como la administración estratégica, la auditoría tributaria preventiva, las políticas macroeconómicas en América Latina y la evaluación de riesgos laborales, entre otros. Estos enfoques interdisciplinarios permiten a los lectores abordar problemas complejos desde múltiples perspectivas, facilitando soluciones integrales y efectivas.

En esencia, esta obra es una contribución significativa al conocimiento y a la práctica de las ciencias económico-administrativas, invitando a académicos, estudiantes y profesionales a repensar y redefinir paradigmas, y promoviendo la innovación como un pilar fundamental para el progreso sostenible.

Perspectivas y Tendencias de la Gestión Organizacional

Daniel Omar Nieves Lizárraga — 2024-12-14

"Perspectivas y Tendencias de la Gestión Organizacional" es una obra colectiva que aborda, desde una perspectiva integral, los desafíos y oportunidades que enfrentan las organizaciones contemporáneas. Este libro combina enfoques teóricos y prácticos para ofrecer una visión amplia sobre cómo las prácticas de gestión organizacional pueden adaptarse en un entorno globalizado.

A lo largo de sus capítulos, esta obra explora temas clave como la eficiencia operativa, la calidad de los servicios, el liderazgo transformacional y la competitividad empresarial. Se pone énfasis en la importancia de integrar enfoques innovadores, tales como la economía de la experiencia, la personalización y la co-creación de valor, para mejorar la interacción con clientes y usuarios. Además, se analiza cómo las normativas y certificaciones pueden ser herramientas cruciales para garantizar la calidad de las prácticas organizacionales.

Otro aspecto destacado del libro es el análisis de las dinámicas internas y externas que afectan a las organizaciones. Se examinan las estrategias para potenciar la competitividad en sectores específicos, como las microempresas familiares, y la necesidad de colaboración interinstitucional en el sector público. Asimismo, se subraya el papel del liderazgo efectivo para transformar entornos laborales y mejorar la calidad del servicio en áreas críticas como la administración hospitalaria.

Este libro no solo identifica los retos actuales, sino que también propone soluciones basadas en investigaciones rigurosas y estudios de caso. Su enfoque interdisciplinario y práctico lo convierte en una herramienta invaluable para académicos, estudiantes y profesionales interesados en la gestión organizacional. "Perspectivas y Tendencias de la Gestión Organizacional" es una invitación a reflexionar y adoptar estrategias que promuevan la innovación, la sostenibilidad y el impacto positivo en los entornos organizacionales.